「多文化共生たぶんかきょうせいをめざす川崎歴史かわさきれきしミュージアム」設立趣意書せつりつしゅいしょ

2024年ねんは川崎市政かわさきしせい100周年しゅうねんです。工業都市こうぎょうとし・商業都市しょうぎょうとしとして成長せいちょうした川崎かわさきを支ささえてきたのは、地付じつきの人ひとに加くわえ、沖縄おきなわを含ふくむ九州きゅうしゅうや北海道ほっかいどうまで全国ぜんこくの地方ちほうや外国がいこくからの移住者いじゅうしゃです。現在げんざい、川崎市かわさきしには146カ国かこく5万まん794人にん（2023年ねん12月末現在がつまつげんざい）の外国籍住民がいこくせきじゅうみんが暮くらしています。日本にほんで世代せだいを重かさねてきた家族かぞくや、外国がいこくにルーツを持もつ日本国籍にほんこくせきの人ひとも増ふえました。
この街まちの多文化たぶんかの土台どだいがどのようにできて、市民しみんや行政施策ぎょうせいたいさくがどう対応たいおうしてきたのかを記録きろくし、未来みらいの人々ひとびととりわけ子こどもたちに、引ひき継ついでいきたいと考かんがえます。そして、「誰だれもがふるさとと呼よべる街まち」にしていくために、誰だれもが差別さべつしない/されない街まちをつくる不断ふだんの努力どりょくが必要ひつようであることを、改あらためて確認かくにんしなければなりません。100年前ねんまえの関東大震災かんとうだいしんさいで多おおくの朝鮮人ちょうせんじん・中国人ちゅうごくじんが理不尽りふじんにも襲おそわれた当時とうじの一般庶民いっぱんしょみんが抱いだいていた差別意識さべついしきは、解消かいしょうされたでしょうか。残念ざんねんながらそうは言いえない現実げんじつがあります。今いまも形かたちを変かえて街頭がいとうやネット上じょうにヘイトスピーチが氾濫はんらんしています。これでは、人権じんけんと尊厳そんげんが守まもられる街まち、住民じゅうみんとして誇ほこれる街まちをつくることはできないのではないでしょうか。
川崎かわさきでは、「共ともに生いきる」という思おもいに立脚りっきゃくした取とり組くみが積つみ上あげられてきました。そのはじまりは日立就職差別裁判支援ひたちしゅうしょくさべつさいばんしえんで、在日ざいにちコリアンの進路しんろの壁かべに、日本人にほんじんと在日ざいにちコリアンが共ともに立たち向むかいました。その後ごも、公営住宅入居こうえいざいたくにゅうきょや児童福祉手当じどうふくしてあての国籍条項こくせきじょうこうの撤廃てっぱい、そして指紋押捺拒否運動しもんおうなつきょひうんどう、在日外国人教育基本方針ざいにちがいこくじんきょういくきほんほうしんの制定せいていを求もとめる運動うんどうなどが起おこります。また、全国初ぜんこくはつの施策しさくとして、参政権さんせいけんのない市民しみんの意見いけんを市政しせいに反映はんえいさせる外国人市民代表者会議がいこくじんしみんだいひょうしゃかいぎの設置せっち、政令指定都市初せいれいしていとしはつの一般職公務員いっぱんこうむいんの採用時さいようじにおける国籍条項撤廃こくせきじょうこうてっぱいがありました。近年注目きんねんちゅうもくを集あつめたのは、「オール川崎かわさき」の力ちからでヘイトデモを止とめたことです。反はんヘイト運動うんどうの高たかまりは、国会こっかいを突つき動うごかして超党派ちょうとうはによるヘイトスピーチ解消法かいしょうほうの制定せいていを後押あとおしし、川崎市かわさきしでも、全国ぜんこくで初はじめての罰則規定ばっそくきていを盛もり込こんだ、差別さべつのない人権尊重じんけんそんちょうのまちづくり条例じょうれいができました。
2005年ねん3月がつ、「川崎市多文化共生推進指針かわさきしたぶんかきょうせいすいしんししん」が策定さくていされました。「共ともに」と言いうとき、大切たいせつなのは、思想しそうや立場たちばの違ちがいをこえて、子こどもたちのアイデンティティと教育きょういくの未来みらいのために大人おとなが協働きょうどうすることでしょう。市内しないには、在日朝鮮人ざいにちちょうせんじんの子こどもたちがのびのび育そだつための民族教育みんぞくきょういくを戦後直後せんごちょくごから重かさねてきた朝鮮学校ちょうせんがっこうが２つあります。また、ニューカマーの子こどもたちについては、在留資格ざいりゅうしかくが不安定ふあんていになりがちであることや、進路保障問題しんろほしょうもんだい、母語教育ぼごきょういくの場ばの不足ふそくなど多おおくの問題もんだいがあることに、しっかり目めを向むけていく必要ひつようがあります。
2023年ねん4月がつ、わたしたちは川崎かわさきに、多文化共生たぶんかきょうせいをめざすための歴史れきしミュージアムを作つくろうと動うごき出だしました。多文化共生たぶんかきょうせいと人権じんけんを守まもる闘たたかいの足跡あしあとを伝つたえる場ば、関心かんしんをよせる訪問者ほうもんしゃが現地げんちで資料しりょうや証言しょうげんに接せっし学まなぶ場ば、また多様たような人々ひとびとが出会であうコミュニケーションの場ばが、この川崎かわさきにあったらよいと考かんがえたからです。
例たとえば次つぎのような常設展示じょうせつてんじを思おもい描えがきます。近現代きんげんだいの地域史年表ちいきしねんぴょうや生活文化財せいかつぶんかざいの展示てんじをみて、地域ちいきの小学生しょうがくせいが自分じぶんの親おやや祖父母そふぼや渡日一世とにちいっせいがどんな経験けいけんをして生いきてきたのか、歴史れきしの流ながれの中なかで捉とらえ直なおす。教科書きょうかしょには載のらないが重要じゅうような歴史れきしがクローズアップされ、アイデンティティ確立かくりつの手てがかりを得える。違ちがいや困難こんなんな課題かだいをも超こえて共生きょうせいの未来みらいを描えがく場ば、学まなびあいと連帯れんたいを深ふかめる場ばが、必要ひつようです。
多文化共生たぶんかきょうせいをめざす歴史れきしミュージアムを、地域内外ちいきないがいのみなさんとともに作つくっていきたいと思おもいます。こうした趣旨しゅしをご理解りかいのうえ賛同さんどういただき、正会員せいかいいん・賛助会員さんじょかいいん・維持会員いじかいいんになってくださいますよう、また今後こんごの活動かつどうを共ともに担になってくださいますよう、お願ねがいいたします。
発起人一同ほっきじんいちどう